- https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5676385
- https://dx.doi.org/10.11606/S1518-8787.2017051007144
- http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&nrm=iso&lng=pt&tlng=pt&pid=S0034-89102017000300319
- http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&nrm=iso&lng=pt&tlng=pt&pid=S0034-89102017000300319
Detalhe da pesquisa
1.
Aprendizagem baseada em projeto e a formação médica: relato de experiência introduzindo questões para o debate interprofissional / Project-based learning and medical education: experience report introducing issues for interprofessional debate / El aprendizaje basado en proyecto y la formación médica: informe de experiencia que introduce cuestiones para el debate interprofesional
Rev. Bras. Med. Fam. Comunidade
; 19(46): 3772, 20241804.
Artigo
em Inglês, Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1552241
2.
Use of medicines by patients of the primary health care of the Brazilian Unified Health System.
Rev Saude Publica
; 51(suppl 2): 18s, 2017 Nov 13.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-29160464
3.
Use of medicines by patients of the primary health care of the Brazilian Unified Health System / Utilização de medicamento pelos usuários da atenção primária do Sistema Único de Saúde
Rev. saúde pública (Online)
; 51(supl.2): 18s, 2017. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-903409